Melly Goeslaw Inspeksi Sekolah Rakyat di Bandung dan Apresiasi Perkembangan Siswa

Anggota DPR RI Fraksi Partai Gerindra Melly Goeslaw mengunjungi Sekolah Rakyat Menengah Pertama (SRMP) 9 Kota Bandung untuk melihat langsung proses pendidikan dan pengasuhan anak-anak dalam program Sekolah Rakyat, Kamis (13/8/2026).

Dalam kunjungan tersebut, Melly berdialog dengan guru dan mendengarkan pengalaman siswa, yang sebagian besar berasal dari keluarga dengan keterbatasan, termasuk kehilangan atau tidak mengetahui keberadaan orang tua, serta pernah hidup di jalanan, seperti dilansir dari Detikcom.

Dia mendapatkan cerita tentang anak yang sulit tidur di kasur karena terbiasa tidur di tanah dan ada yang sempat kabur pada awalnya.

"Ada yang susah tidur karena sudah terbiasa tidur di tanah, jadi tidak nyaman tidur di kasur. Ada yang awalnya kabur terus. Banyak di antara mereka yang sudah tidak punya ayah dan ibu, atau tidak tahu orang tuanya di mana. Mereka banyak dari jalanan," ujar Melly.

Melly menilai tugas guru di sekolah tersebut tidak hanya mengajar tetapi juga mendampingi anak melewati masa adaptasi, membangun rasa aman, dan menanamkan kebiasaan hidup tertib.

"Dengan kesabaran para guru dan pengelola sekolah, perubahan perlahan mulai terlihat. Anak-anak yang awalnya sulit menyesuaikan diri kini tumbuh lebih disiplin dan mampu mengikuti kegiatan pendidikan dengan baik. Alhamdulillah, berkat kesabaran guru-guru, kini mereka sudah lebih disiplin," lanjutnya.

Perkembangan signifikan terlihat dari kemampuan belajar para siswa. Melly menyebut ada anak yang sebelumnya tidak bisa membaca dan menulis kini sudah mampu berpidato dalam tiga bahasa.

"Bahkan ada yang tadinya tidak bisa baca tulis, sekarang sudah bisa pidato tiga bahasa. Masyaallah, Allahumma barik," tutur Melly.

Dia menegaskan pendidikan dengan pendampingan penuh kesabaran membuka jalan baru bagi anak-anak yang memiliki berbagai kesulitan hidup.

"Kehadiran para guru menjadi salah satu kunci utama keberhasilan program tersebut. Dengan latar belakang siswa yang beragam, tenaga pendidik dituntut tidak hanya memiliki kemampuan mengajar, tetapi juga kesabaran dan kepedulian dalam memahami perjalanan hidup setiap anak," pungkasnya.